Contoh soal tema 4 subtema 1 kelas 5 SD sesuai buku siswa revisi 2017

Materi tematik di kelas 5 tema 4 “Sehat itu Penting” Subtema 1 “Peredaran Darahku Sehat”. Pada materi tema 4 subtema 1 ini ada 5 mata pelajaran yang diajarkan yaitu PPKn, IPA, Bahasa Indonesia, IPS, dan SBdP. Pembagian materinya sebagai berikut:

  1. Materi PPKn : Menghargai hak, kewajiban dan tanggungjawab sebagai masyarakat
  2. IPA : Organ peredaran darah pada manusia dan pada hewan
  3. Bahasa Indonesia : pantun (ciri-ciri pantun, isi pantun, amanat pantun, dan jenis-jenis pantun)
  4. IPS : Interaksi manusia dengan lingkungan
  5. SBdP : Tangga nada mayor dan tangga nada minor.

cover soal tema 4 subtema 1 kelas 5 untuk penilaian tengah semester

Di bawah ini ada soal tema 4 Subtema 1 kelas 5 SD yang saya susun berdasarkan Kompetensi Dasar dan materi yang ada di buku siswa dan buku guru Edisi Revisi terbitan Kemendikbud tahun 2017. Soal tersebut bisa Anda gunakan sebagai ulangan harian atau sebagai bahan evaluasi tema 4.

Ada soal pilihan ganda, isian singkat dan uraian.

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!

  1. Salah satu fungsi darah kecuali ….
  1. Mengangkut sari-sari makanan
  2. Mengangkut oksigen ke seluruh tubuh
  3. Mengangkut hasil oksidasi dari jaringan tubuh
  4. Menetralkan racun dalam tubuh
  1. Organ tubuh yang berfungsi untuk memompa darah adalah …
  1. Ginjal
  2. Jantung
  3. Hati
  4. Paru-paru
  1. Perhatikan gambar di bawah ini!

Urutan sistem peredaran darah kecil adalah ….

soal kelas 5 sd tema 4 subtema 1

  1. Bilik kanan – paru-paru – serambi kiri
  2. Serambi kanan – paru-paru – serambi kiri
  3. Bilik kiri – seluruh tubuh – serambi kanan
  4. Bilik kiri – seluruh tubuh – serambi kanan – paru-paru – serambi kiri
  1. Bagian jantung yang berfungsi untuk mencegah bercampurnya darah yang mengandung oksigen dan darah yang mengandung karbondioksida adalah ….
  1. Otot jantung
  2. Serambi kanan
  3. Bilik kiri
  4. Katup jantung
  1. Berikut ini hewan yang memiliki sistem peredaran darah tertutup kecuali ….
  1. Burung
  2. Reptil
  3. Cacing
  4. Ikan
  1. Ciri-ciri pantun di bawah ini adalah ….

contoh soal subtema 1 tema 4 kelas 5

  1. Bersajak a-a-a-a
  2. Bersajak a-b-a-b
  3. Baris 1 dan 2 sebagai isi
  4. Terdiri atas 14 suku kata
  1. Sebuah pantun dalam satu bait memiliki empat baris. Bari satu dan dua sebagai ….
  1. sampiran
  2. isi
  3. kesimpulan
  4. nasihat
  1. Pantun yang di dalamnya berisi lelucon dan membuat orang tertawa adalah ….
  1. Pantun kanak-kanan
  2. Pantun muda
  3. Pantun jenaka
  4. Pantun agama
  1. Ada sebuah pantun yang berbunyi sebagai berikut!

Makna dari pantun di atas adalah ….

  1. Di Batujajar udaranya sejuk
  2. Di Batujajar pemandangannya indah dan permai
  3. Rajin belajar supaya tercapai cita-cira
  4. Meraih cita-cita dengan tinggal di Batujajar
  1. Amati pantun di bawah ini!

soal kelas 5 sd tema 4 subtema 1 tentang pantun

Pantun tersebut termasuk contoh pantun ….

  1. Anak-anak
  2. Muda
  3. Tua
  4. Jenaka
  1. Yang termasuk contoh gotong royong di lingkungan masyarakat adalah ….
  1. Membersihkan selokan di perumahan
  2. Membersihkan selokan di halaman sekolah
  3. Membersihkan selokan di Puskesmas
  4. Piket membersihkan kelas
  1. Sesuatu yang harus dilakukan supaya tidak terjadi pertentangan adalah ….
  1. Hak
  2. Kewajiban
  3. Tanggung-jawab
  4. Toleransi
  1. Contoh hak yang dimiliki siswa di sekolah adalah
  1. Mengucapkan salam kepada guru
  2. Membersihkan ruang kelas
  3. Mengukuti upacara bendera hari senin
  4. mendapat kasih sayang guru
  1. Pada hari senin malam Budi melaksanakan jadwal piket ronda di Poskamling dari jam 21.000 sampai jam 04.00. Contoh yang dilakukan oleh Budi merupakan sikap ….
  1. Hak
  2. Kewajiban
  3. Tanggung jawab
  4. Interaksi sosial
  1. Jika terdapat permasalahan dalam lingkungan masyarakat hendaknya diselesaikan secara ….
  1. Damai
  2. Interaksi sosial
  3. Musyawarah
  4. Menghargai perbedaan pendapat
  1. Contoh interaksi manusia dengan lingkungan adalah ….
  1. Berolah raga secara teratur
  2. Membuang sampah pada tempatnya
  3. Mengkonsumsi makanan yang sehat
  4. Menjalakan perintah agama sesuai dengan kepercayaan masing-masing
  1. berikut ini yang termasuk bentuk interaksi sosial di masyarakat kecuali ….
  1. Melaksanakan kerja bakti
  2. Melaksanakan tugas piket sekolah
  3. Menjenguk tetangga yang sakit
  4. Mengikuti musyawarah tingkat RT
  1. Manusia tidak bisa hidup sendiri untuk memenuhi kehidupannya. Manusia disebut juga ….
  1. Makhluk nonmaden
  2. Makhluk sosial
  3. Berkelompok
  4. Beragama
  1. Interaksi manusia secara individu dengan individu dan individu dengan kelompok disebut dengan ….
  1. Interaksi sosial
  2. Makhluk sosial
  3. Toleransi antar individu
  4. Kebutuhan sosial
  1. Contoh interaksi sosial yang mengarah pada persatuan dan kesatuan bangsa dalam kehidupan bermasyarakat adalah ….
  1. Gotong royong membersihkan lingkungan rumah
  2. Mengucapkan salam ketika bertemu tetangga
  3. Membayar pajak tepat waktu
  4. Melakukan musyawarah jika terjadi permasalahan untuk mencapai mufakat bersama
  1. Tangga nada yang bersifat riang gembira adalah ….
  1. Tangga nada mayor
  2. Tangga nada minor
  3. Diatonis
  4. Tangga nada diatonis
  1. Menyanyikan lagu “Syukur” menggunakan tangga nada ….
  1. Diatonis
  2. Pentatonis
  3. Minor
  4. Mayor
  1. Pola interval yang dimiliki oleh tangga nada minor adalah ….
  1. 1, 1, ½, 1, 1, 1, ½
  2. 1, 1, 1, ½. 1, 1, ½,
  3. 1, ½ , 1 , 1 , ½ , 1 , 1
  4. 1 , 1 , ½ , 1 , 1 1, ½
  1. Pencipta lagu Halo-Halo Bandung adalah ….
  1. R. Soepratman
  2. Ismail Marzuki
  3. Ibu Sud
  4. Soekarno
  1. Lagu syukur diawali dan diakhiri dengan nada ….
  1. Mi
  2. Fa
  3. So
  4. la

II. ISIAN SINGKAT

  1. Pembuluh darah yang berfungsi untuk membawa darah yang banyak mengandung oksigen keluar dari jantung dan menuju seluruh tubuh adalah …. pembuluh bari (arteri)
  2. Tempat terjadinya pertukaran gas oksigen dan karbondioksida pada paru-paru adalah …. jaringan halus kapiler (alveolus)
  1. Baris ketiga dan keempat dalam pantun disebut dengan …. isi
  2. Pantun yang di dalamnya berisi rayuan pemuda-pemudi adalah pantun …. muda
  1. Budi mendapat tugas dari kelompoknya. Ia harus menyelesaikan tugas tersebut dengan penuh …. tanggung jawab
  2. Suatu musyawarah dalam menyelesaikan masalah di masyarakat harus diselesaikan secara …. mufakat
  1. Ketika sedang mendaki gunung kita tidak boleh membuang sampah di tempat kemah. Perbuatan tersebut termasuk interaksi manusia dengan ….. lingkungan
  2. Mengucapkan salam kepada teman ketika bertemu merupakan interaksi sosial antara ….. dengan ….. individu dengan individu
  1. Lagu yang memiliki tangga nada dengan sifat semangat adalah ciri dari tangga nada …. mayor
  2. Lagu gugur bunga dinyanyikan menggunakan tangga nada …. minor

III. URAIAN

  1. Sebutkan 3 cara untuk menjaga kesehatan sistem peredaran darah manusia

Jawab: berolahraga secara teratur, tidak banyak makan gorengan, tidak merokok, tidak banyak makan makanan yang mengandung lemak,

  1. Sebutkan 3 ciri-ciri pantun

Jawab : baris satu dan dua sebagai sampiran, baris tiga dan empat sebagai isi, setiap bait terdiri atas empat baris

  1. Sebutkan 3 kewajiban seorang siswa di lingkungan keluarga!

Menghormati orang tua, melaksanakan perintah orang tua, membersihkan rumah.

  1. Sebutkan 3 contoh interaksi manusia dengan lingkungan yang dapat menjaga kelangsunga hidup manusia dan hewan!

Membuang sampah pada tempatnya

Tidak menebang pohon secara sembarangan

Tidak membakar hutan

  1. Sebutkan 3 ciri-ciri tangga nada mayor

Jawan: bersifat riang gembira, diawali dan diakhiri dengan nada Do, bersemangat, pola intervalnya : 1 , 1 , ½, 1 , 1 , 1,  ½

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *